Damit junge Menschen den für sie richtigen Bildungsweg finden können, sollte die Bildungspolitik bundesweit Übergänge zwischen beruflicher und akademischer Bildung etablieren. Das fordern Bertelsmann Stiftung und CHE in einem neuen Policy-Paper, das Table.Briefings exklusiv vorlag.
Von Anna Parrisius
Jedes Jahr wieder erklären Politiker, Forscher und Verbände die Krise am Ausbildungsmarkt mit Begründungen, die entweder falsch sind oder zu kurz greifen, findet FiBS-Direktor Dieter Dohmen. Dabei übersehen sie, dass es eigentlich ein großes Potenzial junger Menschen gibt, die aktuell keine Ausbildung beginnen.
Von Experts Table.Briefings
Das neue Ausbildungsjahr beginnt und erste Daten der BA vom Juni zeigen, dass Passungsprobleme bleiben. Es gilt, die Mobilität junger Menschen zu fördern und ihre Berufswahlkompetenz zu stärken. Förderbedürftige Jugendliche brauchen mehr Unterstützung.
Von Anna Parrisius
Um Schulabgänger ohne beruflichen Plan beraten zu können, brauchen die Agenturen für Arbeit ihre Kontaktdaten. Ab nächstem Schuljahr erhalten sie diese von allen Ländern. Doch das allein reicht noch nicht.
Von Anna Parrisius
Kitas und Schulen bereiten zu wenig auf die Zukunft und den weiteren Bildungsweg vor, kritisiert Arbeitgeberpräsident Rainer Dulger. Er appelliert an Bund, Länder und Kommunen, miteinander einen Neustart des Bildungssystems zu wagen. Hierzu stellt er fünf Forderungen auf.
Von Experts Table.Briefings
Die Zahl junger Menschen im Übergangsbereich steigt im zweiten Jahr in Folge. Fast einer Viertelmillion Schulabgängern gelingt damit nicht der direkte Übergang in die Ausbildung. Der Zuwachs hat vor allem einen Grund.
Von Annette Kuhn
An diesem Montag stellt die SPD-Spitze einen Leitantrag für einen Deutschlandpakt Bildung vor. Der Antrag soll Anfang Dezember beim Bundesparteitag eingebracht werden. Table.Media konnte das 16-seitige Papier vorher einsehen und stellt die wichtigsten Punkte vor.
Von Annette Kuhn
Die staatlichen Maßnahmen für Jugendliche, die keine Ausbildung finden, sind insgesamt zu ineffektiv, kritisiert Wirtschaftspädagoge Dieter Euler. Er hat Ideen für einen neuen Ansatz.
Von Experts Table.Briefings
Wer im normalen Schulsystem scheitert, dem droht Ausbildungs- und langfristig Arbeitslosigkeit. Das wollen 200 Produktionsschulen in Deutschland verhindern – primär nicht mit Nachbüffeln von Schulstoff, sondern durch praktische Arbeit. Und: ohne Lehrer.
Von Redaktion Table
