Startchancen: Clemens widerspricht Vorwurf, Geld zweckentfremden zu wollen
Das Magazin wirft dem CDU-Bildungsminister vor, mit Geld aus dem Startchancen-Programm den Landeshaushalt entlasten zu wollen.
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Das Magazin wirft dem CDU-Bildungsminister vor, mit Geld aus dem Startchancen-Programm den Landeshaushalt entlasten zu wollen.
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Sprachdefizite, Überlastung, fehlende Unterstützung – Schulen in sozialen Brennpunkten stehen unter Druck, das zeigt eine Umfrage der Wübben-Stiftung. Geschäftsführer Warnke fordert, das Konzept des Startchancen-Programms zu überdenken.
Von Alexia Lautenschläger
Die BMK-Präsidentin von der Linken hat viel Lob für die neue Bundesministerin für Bildung und Familie. Es gebe eine Reihe guter Ideen, diese müssten jetzt aber auch umgesetzt werden.
Von Bettina Gabbe
Geld allein sorgt noch nicht für Chancengleichheit in der Bildung, mahnt Bildungsforscher Klaus Hurrelmann. Er fordert dazu auf, Schulen nicht nur die Mittel aus dem Startchancen-Programm zu geben, sondern sie auch bei deren Einsatz zu begleiten. Wofür er zudem plädiert.
Von Bettina Gabbe
Die Neuaufstellung des Familienministeriums steht zwar noch nicht final, Table.Briefings hat aber erste Details erfahren.
Von Vera Kraft
Der Countdown läuft: Ab dem übernächsten Schuljahr gilt schrittweise ein Anspruch auf Ganztagsbetreuung an Grundschulen. Das birgt Chancen und Herausforderungen zugleich, wie Sportangebote zeigen, die bereits an vielen Schulen existieren.
Von Bettina Gabbe
Bildungsdaten können helfen, Basiskompetenzen zu stärken. Damit das gelingt, braucht es einen gemeinsamen Plan und einen Kulturwandel. Ein neues Policy Paper enthält Vorschläge, wie das aussehen könnte.
Von Vera Kraft
Seit kurzem gibt es sie in NRW und Mecklenburg-Vorpommern: Alltagshelfer, die Lehrkräfte in ihrer pädagogischen Arbeit unterstützen. Und auch in anderen Ländern gibt es Bewegung. Wichtig ist jedoch, dass die Helfer nicht als Ersatz für Lehrkräfte betrachtet werden.
Von Redaktion Table
Das Startchancen-Paket für Kitas ist ein richtiger Schritt, birgt jedoch Risiken, meinen unsere Gastautorinnen von der Bertelsmann Stiftung. Klug wäre, die vorhandenen Strukturen im Kita-System zu nutzen und durch eine dauerhafte Beteiligung des Bundes zu stärken.
Von Redaktion Table
Auf der Didacta lässt sich beobachten, wie KI fürs Lernen weiterentwickelt wird. Sowohl Start-ups als auch etablierte Verlage präsentieren innovative Konzepte. Trotzdem wird viel über bremsende Faktoren für die Bildungstransformation diskutiert.
Von Vera Kraft