Die Digitale Landesschule in Mecklenburg-Vorpommern weitet ihr Angebot aus: Ab dem neuen Schuljahr soll es Vertretungsunterricht in Mathematik, Deutsch und Englisch ab der neunten Klasse geben. Schon jetzt bietet sie Selbstlernkurse für Schüler.
Von Annette Kuhn
Die Nutzungsmöglichkeiten von ChatGPT macht Bewertungen von Prüfungsleistungen kompliziert, sagt Schulrechtlerin Sibylle Schwarz. Auf den ersten Blick scheint die Lage klar: KI-generierte Texte sind keine Eigenleistungen, aber was ist mit den Prompts?
Von Experts Table.Briefings
Die größten Auswirkungen hat der Pisa-Schock wohl auf die frühkindliche Bildung. Viele Länder setzen aktuell verstärkt auf Sprachtests und verbindliche Förderung bei Kleinkindern – und ändern dafür sogar Gesetze. Ein Aspekt kommt dabei jedoch zu kurz.
Von Vera Kraft
Vor der Kultusministerkonferenz am Donnerstag ist das Bund-Länder-Ringen um den Digitalpakt erneut in den Mittelpunkt gerückt. Ein Interview mit Bettina Stark-Watzinger schlägt hohe Wellen. Schleswig-Holsteins Bildungsministerin Karin Prien vermutet Kalkül.
Von Holger Schleper
Schüler wollen nicht nur über, sondern vor allem mit künstlicher Intelligenz lernen. Das zeigt eine Umfrage des Online-Nachhilfeanbieters GoStudent. Schon jetzt spielen digitale Tools beim Lernen eine große Rolle.
Von Annette Kuhn
Das BMBF-Programm „Berufliche Orientierung für Zugewanderte“ verhilft nicht jedem direkt in eine Ausbildung. Ein Gutachten der Beratungsfirma Prognos zeigt Gelingensfaktoren.
Von Anna Parrisius
Infolge des Austritts Berlins aus dem gemeinsamen Institut für Lehrerbildung hat Brandenburg nun ein eigenes Landesinstitut gegründet. Für die geplante Einrichtung in Berlin sind noch keine genauen Pläne bekannt.
Von Anna Parrisius
In NRW können Schulen ab dem Sozialindex 4 in den nächsten Wochen kostenlos eine Lern-App zur Abiturvorbereitung nutzen. Aus Sicht des Forums Bildung Digitalisierung sollte diese privatwirtschaftliche Initiative nur bedingt Schule machen.
Von Holger Schleper
Die Strukturkommission der KMK hatte im vergangenen November in ihren Empfehlungen eine klarere Trennung zwischen Bildung und Wissenschaft gefordert. Die Wissenschaftsminister der Länder wollen bald eigene Konferenzen abhalten. Im Juni soll die „WissenschaftsMK“ beschlossen werden.
Von Tim Gabel
