Mehrere Kultusministerien wollen alte Abitur-Aufgaben nicht veröffentlichen – und verweisen auf das Urheberrecht. Juristisch gesehen entbehrt ihre Argumentation jeder Grundlage, sagen Experten. Zwei Bundesländer kündigen bereits Änderung an.
Von Redaktion Table
In den Konzepten für das Startchancen-Programm ist eine nachhaltige Begleitung der Brennpunktschulen bislang nicht angelegt. Bund und Länder müssten die Schulleiter vor Ort viel stärker mitdenken, argumentieren Hanna Pfänder und Markus Warnke. Sonst drohen viele Millionen Euro zu versanden.
Von Experts Table.Briefings
Immer mehr Kultusministerien setzen auf Sonderzahlungen, um Lehrer aufs Land oder in Brennpunktschulen zu locken. Das zeigt eine exklusive Umfrage. Doch fehlen bislang Nachweise, ob das Prämienmodell funktioniert.
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Eine Studie im Auftrag der Telekom Stiftung schlägt ein radikal neues Arbeitszeitmodell vor. Insgesamt arbeiteten Lehrkräfte in Deutschland zu viel, während ihnen ausgerechnet die Zeit für ihr Kerngeschäft fehlt: das Lernen mit den Schülern.
Von
Die ersten Länder beginnen damit, Lehrer auszubilden, die sie nur im eigenen Land beschäftigen können. Der Bildungsexperte und Linken-Abgeordnete Thomas Lippmann warnt vor Billiglehrern. Er will stattdessen mit einem deutschen Sonderweg brechen.
Von
Der Lehrermangel zwingt die Kultusminister zum Krisenmanagement. Doch die Verantwortung für unterbesetzte Lehrerzimmer sehen sie überall – nur nicht bei sich selbst. Das war der Tenor eines Spitzengesprächs zwischen KMK und Lehrerfunktionären. Eine Rekonstruktion.
Von Moritz Baumann
